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學科建設是學科發(fā)展的基礎,我國疼痛醫(yī)學的發(fā)展必定是建立在一支具有較高診療水平,較強服務能力,較大學科規(guī)模的疼痛科專業(yè)隊伍的基礎上.自2007年衛(wèi)生部發(fā)布227文件疼痛建科以來,我國的疼痛科學得到了迅猛的發(fā)展,特別是進入國家重點學科建設項目后,疼痛科在醫(yī)療機構中的重要性急速凸顯出來,得到了各地衛(wèi)生行政主管部門及醫(yī)院管理層的高度重視.通過對現(xiàn)階段學科建設發(fā)展狀況的梳理,從規(guī)模和普遍性是學科發(fā)展的生命線,學科人才隊伍建設是學科發(fā)展的重要保證,診療技術及服務能力是學科發(fā)展的核心競爭力,各級學會應承擔起學科建設的神圣職責等方面就存在的主要問題進行思考.
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